• Mother Care, Psychological And Pedagogic Support To The Mothers In Post-Partum Period, baby bond and the baby's attachment, even if financial and technical caring support cannot be obtained.
  • Mother Care, Psychological And Pedagogic Support To The Mothers In Post-Partum Period, baby bond and the baby's attachment, even if financial and technical caring support cannot be obtained.
  • Mother Care, Psychological And Pedagogic Support To The Mothers In Post-Partum Period, baby bond and the baby's attachment, even if financial and technical caring support cannot be obtained.
  • Mother Care, Psychological And Pedagogic Support To The Mothers In Post-Partum Period, baby bond and the baby's attachment, even if financial and technical caring support cannot be obtained.
  • Mother Care, Psychological And Pedagogic Support To The Mothers In Post-Partum Period, baby bond and the baby's attachment, even if financial and technical caring support cannot be obtained.
  • Mother Care, Psychological And Pedagogic Support To The Mothers In Post-Partum Period, baby bond and the baby's attachment, even if financial and technical caring support cannot be obtained.

OVER ONS


Projectmotivatie

De vroege postpartumperiode is een cruciaal moment om de gezondheid en overleving van zowel baby als moeder te verbeteren, maar de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO, 2008) heeft gerapporteerd dat de postpartum en postnatale periode minder aandacht krijgen van beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg dan de prenatale periode en bevalling periode. Zelfs wanneer moeders naar hun verloskundige controle gaan, is het bezoek meestal gericht op de fysieke aspecten van de zorg, waaronder borstvoeding en anticonceptie (Fowles, Hsiu-Rong, & Milles, 2012), en er wordt zelden aan emotionele of copingbehoeften voldaan. Hoewel de Secure Attachment-theorie stelt dat het eerste jaar erg belangrijk is in de zorg voor pasgeborenen, stelt het dat het vierde trimester (ongeveer de eerste 100 dagen) de meest kritieke periode is voor de aanpassing van de baby aan de wereld in fysieke, mentale en psychologische zin. . De fysieke, psychologische en pedagogische uitrusting van de primaire verzorgers, meestal moeders, is echter mogelijk niet sterk genoeg om zo’n kritieke periode te doorstaan, en vaak is dat ook niet het geval. Om deze reden komen postpartumdepressie, lichamelijke pijn en de daarmee gepaard gaande haperende en verkeerde pedagogische aannames en opvattingen over de zorg voor baby’s veel voor in deze periode. De enige manier om deze problemen uit de weg te ruimen, is moeders bewuster te maken en te laten zien hoe ze haar humeur en fysieke omstandigheden kan beheersen, hoe ze een sterke en gezonde relatie met haar baby kan opbouwen en hoe ze de fundamentele basis voor de moeder kan vormen. -babyband en de gehechtheid van de baby, zelfs als er geen financiële en technische ondersteuning kan worden verkregen. Hoewel moeders die financieel toegerust zijn dit proces kunnen uitvoeren met verschillende particuliere begeleidingsmechanismen, vormen moeders die niet over deze middelen beschikken het grootste deel van de samenleving, waardoor dit proces traditioneel en tastend voor hen wordt, wat leidt tot vertekende resultaten. Deze situatie zorgt ervoor dat de mentale, psychologische en zelfs fysieke gezondheid van beide baby’s en daarmee de samenleving op de lange termijn fundamenteler wordt verzwakt. Met dit project worden moeders ondersteund door middel van een handboek, video’s van experts en een mobiele applicatie met interactieve tools waartoe ze gemakkelijk toegang hebben via internet. Op deze manier is het mogelijk om de genoemde problemen in de postpartumperiode te elimineren; en deze ondersteuning zal naar een duurzamer niveau worden getrokken. Zo zal niet alleen het probleem van gelijke kansen verdwijnen, maar zullen ook de problemen waarmee moeders in de postpartumperiode worden geconfronteerd, tot een lager niveau worden teruggebracht voor zowel de baby, de moeder en dus de samenleving.


Boven